Le Département des Sciences de l’Académie tunisienne des sciences, des lettres et des arts, « Beït al-Hikma » a organisé, le jeudi 12 septembre 2024, une conférence autour du thème «Évolution de l’enseignement des sciences biologiques entre anciennes méthodes et nouvelles technologies».
La conférence a été donnée par l’universitaire et membre de l’Académie Pre Amel Hamza Chaffaï (Université de Sfax). La modération ayant été assurée par Pr Hafedh Abdemlak, Directeur du Département des Sciences et l’académicienne Pre Amel Benammar-Gaaïed.
La conférencière a mis l’accent sur la transition de l’enseignement traditionnel vers l’e-learning ou l’apprentissage en ligne, en passant en revue certaines étapes historiques clés et moyennant la présentationd’une étude de cas sur l'évolution d'un cours de sciences biologiques, illustrant l'impact significatif des nouveaux outils et leur contribution à rendre les cours plus attrayants pour les apprenants.
Pre Amel Hamza Chaffaï n’a pas manqué de rappeler que l’e-learning est un processus qui peut offrir de nombreux avantages, mais il nécessite également une planification et une adaptation soigneuses et constantes, notamment en matière d’analyse des besoins (connexion Internet, plateformes, logiciels, outils de création de contenu, etc.), de formation des enseignants et des étudiants, de politiques gouvernementales et d’amélioration et de suivi continus.
La transition vers l’e-learning peut transformer profondément l’expérience éducative. Toutefois, elle nécessite une approche réfléchie, centrée sur les étudiants et adaptable à leurs besoins, leurs moyens et leur environnement afin de s’assurer que les résultats d’apprentissage soient atteints de manière efficace.
L’événement s’est tenu au Palais de l’Académie.